岳阳县教师进修学校
来源:县编办   2025-05-06
浏览量:1 | | | |

统一社会信用代码  

   12430621446188028C  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

(  2024  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

岳阳县教师进修学校


法定代表人

 




国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县教师进修学校

宗旨和

业务范围

负责培训教师及教育行政干部

住    所

岳阳县荣家湾镇东方路70号

法定代表人

周新春

开办资金

157(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

383

431.6

网上名称

无

从业人数

16

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

我单位于8月29日任免了单位行政负责人,按《细则》规定于10月22日申请办理了变更法定代表人登记。

开

展

业

务

活

动

情

况

2024年度,我单位在周新春同志的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、开展业务活动情况 1、2024 年我县县级教师培训共预算项目资金 113 万,计划办班 33 个,培训人数 2820 人,实际已办班 32 个,培训人数 2720 人。国家、省、市级各类教师培训项目安排的指令性培训 148 人。 2、2024年我县争取“国培计划”项目6个,共培训440人,目前,线上线下培训任务均已完成,我县国培工作得到了各级主管部门和学员的认可。 我校主要开展了以下工作: 1、需求调研:深入基层学校进行实地调研,了解一线教师的实际需求和存在的问题,为培训项目的设计和实施提供了科学依据。 2、资源整合:积极整合县域内的教育资源,与多所学校建立了合作关系,共享优质教育资源,提高了项目的覆盖面和影响力。 3、培训模式创新:针对县域内教师的特点和需求,我探索了多种培训模式,如“218X”、“名师工作室”等,有效提升了培训的效果。 4、跟踪服务:对参训教师进行了持续的跟踪服务,定期回访,了解他们在教学实践中的应用情况,及时提供指导和支持。 二、存在的问题及改进措施 存在的问题: 1、培训方式单一:主要以传统的课堂讲授为主,缺乏互动性和实践性。 2、师资力量不足:高水平的培训师资相对匮乏,特别是在一些专业性较强的领域。 3、培训效果评估体系不完善:目前的培训效果评估体系还不够科学和完善,难以全面准确地反映培训效果。 改进措施: 1、丰富培训方式:采用多样化的培训方法,如案例分析、小组讨论、模拟演练、实地考察等,增加学员的参与度和互动性。 2、提升师资水平:将继续引进和培养高水平的培训师资,特别是在专业性较强的领域,提高培训的专业性和实效性。 3、完善评估体系:将建立更加科学和完善的培训效果评估体系,通过多元化的评估方式,全面准确地反映培训效果。 三、下一步工作思路 1、深度调研:运用问卷调查、实地走访等方式,全面了解各校发展等方面的具体需求,建立需求数据库。 2、更新课程内容:定期淘汰过时课程,融入前沿理论、实用技术和典型案例。 3、多元评价:对学员从知识掌握、技能应用、学习态度、团队协作等多维度评价,综合考试成绩、作业完成情况、实践表现等给出结业成绩。 4、持续反馈:培训中定期收集学员意见,培训后跟踪学员,据此改进后续培训工作。 四、事业单位办企业情况 不存在开办企业情况。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

1、今年没有涉及绩效奖惩事项。 2、今年没有涉及诉讼和社会投诉事项。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无

                        填表人: 刘瑜