岳阳县月田镇中心小学
来源:县编办   2025-05-07
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   12430621446195420C  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

(  2024  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

岳阳县月田镇中心小学


法定代表人

 


国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县月田镇中心小学

宗旨和

业务范围

小学学历教育

住    所

岳阳县月田镇

法定代表人

杨遗志

开办资金

43(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

995.6

1036.8

网上名称

无

从业人数

53

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

我单位于8月10日任免了单位行政负责人,按《细则》规定于9月3日申请办理了变更法定代表人登记。

开

展

业

务

活

动

情

况

2024年度,我单位在县教体局及中心学校的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、开展的主要工作及取得的效益。基础建设方面,不断改善办学条件 1.为了改善学校校园环境并解决教师住房问题,2024年暑假,学校校门改造完成并投入使用。2024年下学期教师周转房完工并入住。 2024年下学期学校消防设施工程启动并完成投入使用。2024年下学期学校教学楼墙面重新粉刷。为进一步办好人民满意的农村寄宿制学校,学校一直将办学条件作为学校发展的重要标准,因此,学校每年在有限的公用经费中拿出一部分用于配套设施的改善。 学校管理方面,学校着眼于教育质量提升、内部管理优化和长期发展策略的结合,围绕中心目标,稳步推进学校发展规划。 教育教学方面,抓教学质量,强立校之本。教学质量是学校的立校之本,是教师的立身之本。我校在2024年上学期六年级调考中在乡镇排名中位列前茅。学校始终坚持以教学质量为核心,多措并举,全面提升教学质量,主要从以下几个方面出发:1、关注专业成长,加强师资队伍建设。2、求真务实,提高教学质量。一是以校本研训为抓手,努力提高教师业务素质。二是认真组织开展好教师展示课、示范课、竞赛课“三课”教学研究活动。为加快我校青年骨干教师队伍建设,通过选拔和培养青年骨干教师,带动教师队伍整体素质的提高,制定了青年骨干教师的培养规划,大力加强教学技能。 安全管理方面,我校始终秉承安全第一,预防为主的方针。以“安全制度夯实根基,防范措施作盾守护校园”为理念,全面深入的开展校园安全工作,构建了完善的校园安全防护网,为师生营造了安全和谐稳定的学习与工作环境。学校对学生,多次进行了安全教育,并积极宣传工作,用《致家长一封信》、主题班会、防溺水教育周、防交通事故安全教育周、安全知识比赛、安全疏散演练等形式对学生进行安全教育。这一学年,学校重大安全事故为零。 德育工作方面,学校充分利用好黑板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,及时报道身边的好人好事和先进典型,对学生进行良好的教育。同时,对学校重大事件和典型事迹及时总结、宣传和推广,积极开展各项德育教育主题活动。2024年度,获得少先队大队集体三星彰。 艺体教学方面,积极开展校园普及性日常体育运动,严格落实实施30分钟大课间体育活动,按时认真组织学生做好学生广播体操、眼保健操。2024年下学期期末举办了趣味运动会。本年度,在县级“ 新华杯”运动会中乡镇排名第七名。 二、存在问题及改进措施和下一步工作思路。 存在问题:回顾本学期,虽成绩显著,但仍存不足。教育教学中,部分教师对新教学理念应用不够深入,教学资源整合利用效率有待提高。德育工作中,个别学生品德行为问题仍需关注。德育活动形式创新需加强,师资队伍学科带头人培养力度需加强培训,校园文化建设中,文化特色内涵挖掘不够深入,活动品牌效应有待提升。 改进措施:展望未来,我们将针对问题积极改进。在教育教学上,加强教师培训与教学研究指导,建立教学资源评估机制。德育工作方面,完善德育体系,创新活动形式。师资队伍中制定学科带头人培养计划,精心培训。 下一步工作思路:一、深化教育教学改革,提升教学质量,二、加强师资队伍建设,提升教师专业素养,三、注重学生全面发展,提升综合素质,四、加强家校合作,形成教育合力,五、加强校园文化建设,营造良好育人环境,六、加强安全管理,确保校园平安 总之我校将继续围绕“立德树人”的根本任务,深化教育教学改革,加强师资队伍建设,注重学生全面发展,推进家校合作,优化校园文化建设,确保学校各项工作高效、有序开展。我们将始终坚持“以学生为中心”的教育理念,努力为学生提供优质的教育服务,促进每一个学生的健康成长和全面发展。 三、不存在开办企业情况。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

接受捐赠

资助及使用 情 况

无

                       填表人: 许来平